বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট সপ্তম শ্রেণি জীবন ও জীবিকা তৃতীয় সেশনে হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করি এবং প্রতিবেদন প্রণয়ন করি একটি নির্ধারিত কাজ রয়েছে। শিক্ষার্থীরা এই বিষয়ের পূর্ববর্তী কার্যক্রমের অংশ হিসেবে বার্ষিক পরীক্ষায় শেষ এসাইনমেন্ট হিসেবে এটি করবে।
প্রথমে ৭ম শ্রেণির ছাত্র-ছাত্রীরা দলগতভাবে ভাগ হয়ে এলাকার বিভিন্ন স্বাস্থ্য সমস্যা খুঁজে বের করে ৩য় দিন জীবন ও জীবিকা বিষয়ের মূল্যায়নের জন্য একটি হেল্থ ক্যাম্প আয়োজন করবে। এরপর তাদের কাজের বিবরণী ও অনুভূতি ব্যক্ত করে একটি প্রতিবেদন লিখবে।
সূচীপত্র
- 1 সপ্তম শ্রেণি জীবন ও জীবিকা বার্ষিক অ্যাসাইনমেন্ট সমাধান ২০২৩
- 2 হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করি
- 3 কিভাবে হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করতে হবে
- 4 প্রতিবেদন প্রণয়ন
- 5 প্রতিবেদন
- 5.1 ১. এলাকাভিত্তিক স্বাস্থ্যগত সমস্যার জন্য কী ধরনের সমাধান কার্যক্রম পরিচালনা করা হয়েছে?
- 5.2 ২. এর মাধ্যমে কে কে সুবিধাপ্রাপ্ত হবে?
- 5.3 ৩. কীভাবে সুবিধাপ্রাপ্ত হবে?
- 5.4 ৪. কাজটি পরিচালনায় কী কী চ্যালেঞ্জ ছিল এবং কীভাবে সেই চ্যালেঞ্জগুলো মোকাবিলা করা যেতে পারে?
- 5.5 ৫. হেলথ ক্যাম্পিং কার্যক্রমটির সবল দিক, দুর্বল দিক এবং কীভাবে সেই দুর্বলতা মোকাবিলা করা যেতে পারে;
- 5.6 উপসংহার
সপ্তম শ্রেণি জীবন ও জীবিকা বার্ষিক অ্যাসাইনমেন্ট সমাধান ২০২৩
৭ম শ্রেণির বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন জীবন ও জীবিকা বইয়ের থেকে ৩টি আলাদা আলাদা অ্যাসাইনমেন্ট নির্ধারণ করা হয়েছে। প্রথম দিন শিক্ষার্থীরা যে কাজটি করবে তার শিরোনাম আগামীর জন্য তৈরি হই;
জীবন ও জীবিকা ৭ম শ্রেণি বার্ষিক মূল্যায়নের প্রথম দিন শিক্ষার্থীরা এলাকাভিত্তিক সামাজিক সমস্যার সমাধান খুঁজবে এবং হেলথ ক্যাম্প পরিচালনা প্রস্তুতি নিবে।
দ্বিতীয় সেশনে ১ম ২০ মিনিট তারা নিজের পছন্দ ও আগ্রহ, নিজের দক্ষতা ও সামর্থ্য এবং তার সম্পর্কে অভিভাবকদের প্রত্যাশা ও বন্ধু বা আত্মীয় স্বজনদের ভাবনাগুলো একটি ছক অনুযায়ী লিপিবদ্ধ করবে।
আরও পড়ুনঃ জরুরি পরিস্থিতি মোকাবেলায় কি সংকট হতে পারে এবং মোকাবেলায় করনীয় এবং সংযুক্ত থাকার পরিকল্পনা
পরবর্তী ৩০ মিনিট তার আগ্রহ, দক্ষতা, সামর্থ্য এবং সকলের প্রত্যাশার ভিত্তিতে একটি পেশা মনোনীত করবে এবং কাঙ্খিত পেশার জন্য পরিকল্পনা প্রণয়ণ করবে। এই কাজে তারা SWOT ডায়াগ্রাম ব্যবহার করবে।
এরপর তার পছন্দকৃত পেশায় উপযোগী নিজেকের উপযোগী করে গড়ে তোলার জন্য বিভিন্ন মেয়াদে পরিকল্পনা করে ছক পূরণ করবে এবং শিক্ষকের কাছে জমা দিবে।
সেখানে স্বল্প মেয়াদী পরিকল্পনা ১ বছর, মধ্য মেয়াদী পরিকল্পনা ২ থেকে ৪ বছর, দীর্ঘ মেয়াদী পরিকল্পনা ৫ থেকে ১০ বছর অন্তর্ভূক্ত থাকবে।
এরপর তারা যে পেশা বাছাই করেছে সেটি নিয়ে ভবিষ্যতে পরিকল্পনা করে ৩০ মিনিট জুড়ে একটি ভবিষ্যতের গল্প লিখবে। যেখানে ২০ বছর পর সেই পেশায় প্রযুক্তির কি প্রভাব পড়বে সে বিষয়ে ৮০ থেকে ১০০ শব্দের মধ্যে লিখতে হবে।
আরও পড়ুনঃ ২০২৪ শিক্ষাবর্ষে ১ম থেকে ৯ম শ্রেণিতে শিক্ষার্থী ভর্তি বিষয়ে জরুরি নির্দেশনা
হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করি
তোমাদের সপ্তম শ্রেণির জীবন ও জীবিকা তৃতীয় সেশন বা চূড়ান্ত মূল্যায়নের দিন তোমরা এলাকার বিভিন্ন সামাজিক সমস্যা চিহ্নিত করে স্বাস্থ্য সংক্রান্ত যেসকল সমস্যা রয়েছে তা চিহ্নিত করে স্বাস্থ্য সেবা প্রদানের লক্ষ্যে হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন।
৭ম শ্রেণির বাৎসরিক মূল্যায়নে জীবন জীবিকা বইয়ের তৃতীয় দিন ‘হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করি’ সংক্রান্ত কার্যক্রম করতে ইতমধ্যেই শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান ও শিক্ষার্থীদের কাজে তথ্য বা নির্দেশনা পৌছে দেওয়া হয়েছে।
মূল্যায়নের ৩য় দিন শিক্ষার্থীদের প্রতিটি দলকে হেলথ ক্যাম্পের জন্য স্টল তৈরি করতে হবে। হেলথ ক্যাম্পে প্রতিটি দল যে যে কাজ করবে তা হলো-
ক্যাম্প সাজানো, সমস্যা খুঁজি ও সমাধান বের করি’র পোস্টার উপস্থাপন, কেয়ার গিভিং স্কিল কোর্সের ব্যক্তিগত পরিচর্যা থেকে ১টি ও স্বাস্থ্য পরিচর্যা থেকে ১টি কাজের ভূমিকাভিনয় প্রদর্শন।
(ক্লাসরুম বা বিদ্যালয়ের আঙ্গিনায় হেলথ ক্যাম্প আয়োজন করা যেতে পারে।)
কিভাবে হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করতে হবে
উক্ত কাজগুলো সুন্দরভাবে করার জন্য প্রতিটি দলকে পরিকল্পনা প্রণয়ন করতে হবে। পরিকল্পনা বাস্তবায়নে দলের সদস্যরা তাদের বাৎসরিক সঞ্চয় থেকে কে কত টাকা দিতে পারবে তার তালিকা তৈরি করে মোট টাকা হিসেব করতে বলুন। একজন সর্বোচ্চ ৩০ টাকা দিতে পারবে। কারো সঞ্চয় না থাকলে সে দেবেনা।
যত টাকা উঠবে, তার মধ্যেই ক্যাম্পের পরিকল্পনা বাস্তবায়নের বাজেট করতে হবে। ক্যাম্পের জন্য কিছু জিনিস শিক্ষার্থীদের তৈরি বা সংগ্রহ করতে হতে পারে,
যেমন- স্বাস্থ্য পরিচর্যার ভূমিকাভিনয়ের জন্য থার্মোমিটার, হাত ধোয়ার উপকরণ, নেইল কাটার, চিরুনি, হাতে বানান লিফলেট, পোস্টার, ব্যক্তিগত পরিচর্যার ভূমিকাভিনয়ের উপকরণ ইত্যাদি।
হেলথ ক্যাম্প আয়োজনের পরিকল্পনা ও বাজেট প্রণয়নের পর কে কোন কাজ করবে তার দায়িত্ব ভাগ করে নিবে। কীভাবে যৌক্তিকতা ও নৈতিকতা বজায় রেখে উপকরণ ক্রয়/সংগ্রহ করবে, তা দলগত আলোচনার মাধ্যমে ঠিক করে নিতে হবে।
তবে কোনোভাবেই দলের নির্ধারিত বাজেটের বাইরে ব্যয় করা যাবে না, তা জানিয়ে দিন। সকল দলকে পরিকল্পনা মাফিক সকল উপকরণসহ মূল্যায়নের ৩য় দিন হেলথ ক্যাম্পের আয়োজনের করার জন্য প্রয়োজনীয় নির্দেশনা প্রদান করুন।
আরও পড়ুনঃ জাতীয় শিক্ষাক্রম অনুযায়ী ষষ্ঠ ও সপ্তম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন নির্দেশিকা
প্রতিবেদন প্রণয়ন
এই পর্যায়ে আমরা সপ্তম শ্রেণির জীবন ও জীবিকা বিষয়ের বাৎসরিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট হিসেবে শেষ দিন একটি হেলথ ক্যাম্প আয়োজন করেছি সেটিতে নিজের অবস্থান ও অনুভূতি ব্যক্ত করে একটি প্রতিবেদন লিখব।
মনে কর, তুমি সপ্তম শ্রেণির একজন শিক্ষার্থী। তোমাদের জীবন ও জীবিকা বিষয়ের বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন কার্যক্রমের চূড়ান্ত দিন একটি হেলথ ক্যাম্প আয়োজন সংক্রান্ত অ্যাসাইনমেন্ট নির্ধারণ করা হয়েছে।
তোমরা নিয়মানুযায়ী একটি হেলথ ক্যাম্প আয়োজন করেছো। এই পর্যায়ে কাজটি করতে গিয়ে তোমার অনুভুতি ও কার্য প্রণালী ব্যক্ত করে একটি প্রতিবেদন লিখ।
প্রতিবেদন
বিষয়: জীবন ও জীবিকা বিষয়ের বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন কার্যক্রমের চূড়ান্ত দিন হেলথ ক্যাম্প আয়োজন
লেখক: | [তোমার নাম] |
শ্রেণি: | সপ্তম |
বিদ্যালয়: | [তোমার বিদ্যালয়ের নাম] |
তারিখ: | ২০২৩-১১-২০ |
১. এলাকাভিত্তিক স্বাস্থ্যগত সমস্যার জন্য কী ধরনের সমাধান কার্যক্রম পরিচালনা করা হয়েছে?
আমাদের এলাকার প্রধান স্বাস্থ্যগত সমস্যাগুলো হলো:
ডায়াবেটিস | উচ্চ রক্তচাপ | হৃদরোগ |
ক্যান্সার | টাইফয়েড | ম্যালেরিয়া |
এই সমস্যাগুলো সমাধানের জন্য আমরা নিম্নোক্ত কার্যক্রম পরিচালনা করেছি:
১. ডায়াবেটিস রোগীদের জন্য রক্তের শর্করা পরীক্ষা
২. উচ্চ রক্তচাপ রোগীদের জন্য রক্তচাপ পরীক্ষা
৩. হৃদরোগ রোগীদের জন্য হৃদস্পন্দন পরীক্ষা
৪. ক্যান্সার রোগীদের জন্য ক্যান্সার টিউমার পরীক্ষা
৫. টাইফয়েড রোগীদের জন্য টাইফয়েড পরীক্ষা
৬. ম্যালেরিয়া রোগীদের জন্য ম্যালেরিয়া পরীক্ষা
এছাড়াও, আমরা স্বাস্থ্য সচেতনতা বৃদ্ধির জন্য বিভিন্ন পরামর্শ প্রদান করেছি। যেমন:
ক. স্বাস্থ্যকর খাদ্য গ্রহণ
খ. নিয়মিত ব্যায়াম
গ. ধূমপান ও মদ্যপান বর্জন
ঘ. নিয়মিত স্বাস্থ্য পরীক্ষা করা
২. এর মাধ্যমে কে কে সুবিধাপ্রাপ্ত হবে?
এই কার্যক্রমের মাধ্যমে আমাদের এলাকার সকল মানুষ সুবিধাপ্রাপ্ত হবে।
বিশেষ করে, ডায়াবেটিস, উচ্চ রক্তচাপ, হৃদরোগ, ক্যান্সার, টাইফয়েড ও ম্যালেরিয়া রোগীরা এই কার্যক্রমের মাধ্যমে উপকৃত হবে।
৩. কীভাবে সুবিধাপ্রাপ্ত হবে?
এই কার্যক্রমের মাধ্যমে রোগীদের স্বাস্থ্যগত সমস্যা সনাক্ত করা হবে। এর ফলে তারা সঠিক চিকিৎসা গ্রহণ করতে পারবে এবং তাদের স্বাস্থ্যের উন্নতি হবে।
৪. কাজটি পরিচালনায় কী কী চ্যালেঞ্জ ছিল এবং কীভাবে সেই চ্যালেঞ্জগুলো মোকাবিলা করা যেতে পারে?
কাজটি পরিচালনায় আমাদের কিছু চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হতে হয়েছিল। যেমন:
১. পর্যাপ্ত জনবলের অভাব
২. অর্থের অভাব
৩. প্রশিক্ষণের অভাব
এই চ্যালেঞ্জগুলো মোকাবিলা করার জন্য আমরা নিম্নোক্ত পদক্ষেপ গ্রহণ করতে পারি:
- স্থানীয় প্রশাসন ও সমাজের বিভিন্ন সংস্থার সহায়তা নেওয়া
- সরকারি ও বেসরকারি সংস্থার কাছ থেকে অর্থায়ন সংগ্রহ করা
- স্বাস্থ্যকর্মীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া
৫. হেলথ ক্যাম্পিং কার্যক্রমটির সবল দিক, দুর্বল দিক এবং কীভাবে সেই দুর্বলতা মোকাবিলা করা যেতে পারে;
হেলথ ক্যাম্পিং কার্যক্রমটির সবল দিক হলো:
ক. এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক সেবা
খ. এটি এলাকার মানুষের স্বাস্থ্য সচেতনতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করে
গ. এটি রোগীদের স্বাস্থ্যের উন্নতি ঘটাতে সহায়তা করে
হেলথ ক্যাম্পিং কার্যক্রমটির দুর্বল দিক হলো:
১. পর্যাপ্ত জনবলের অভাব
২. অর্থের অভাব
৩. প্রশিক্ষণের অভাব
এই দুর্বলতাগুলো মোকাবিলা করার জন্য আমরা নিম্নোক্ত পদক্ষেপ গ্রহণ করতে পারি:
১. স্থানীয় প্রশাসন ও সমাজের বিভিন্ন সংস্থার সহায়তা নেওয়া
২. সরকারি ও বেসরকারি সংস্থার কাছ থেকে অর্থায়ন সংগ্রহ করা
৩. স্বাস্থ্যকর্মীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া
উপসংহার
হেলথ ক্যাম্পিং কার্যক্রমটি একটি গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক সেবা। এটি এলাকার মানুষের স্বাস্থ্য সচেতনতা বৃদ্ধিতে ও রোগীদের স্বাস্থ্যের উন্নতি ঘটাতে সহায়তা করে। তবে, এই কার্যক্রমটি আরও কার্যকর করার জন্য আমাদের পর্যাপ্ত জনবল, অর্থ ও প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করতে হবে।
প্রিয় শিক্ষার্থী, আশা করছি তোমরা এবার হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করি এবং প্রতিবেদন প্রণয়ন করি শীর্ষক জীবন ও জীবিকা বিষয়ের ২০২৩ সালের বার্ষিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট শেষ করতে পারবে।
তোমাদের জন্য সপ্তম শ্রেণির অন্যন্য বিষয়ের ২০২৩ সালের চূড়ান্ত মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট এর নমুনা দেওয়া হল–
সপ্তম শ্রেণি বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন সকল অ্যাসাইনমেন্ট
বিষয়ের নাম | অনুষ্ঠানের তারিখ | অ্যাসাইনমেন্ট শিরোনাম |
---|---|---|
বাংলা | ১৯ নভেম্বর ২০২৩ | বার্ষিক মূল্যায়ন প্রকল্প: সেমিনার |
জীবন ও জীবিকা | ২০ নভেম্বর ২০২৩ | হেলথ ক্যাম্পের আয়োজন করি এবং প্রতিবেদন প্রণয়ন করি |
গণিত | ২১ নভেম্বর ২০২৩ | |
স্বাস্থ্য সুরক্ষা | ২২ নভেম্বর ২০২৩ | |
ইংরেজি | ২৩ নভেম্বর ২০২৩ | |
ডিজিটাল প্রযুক্তি | ২৬ নভেম্বর ২০২৩ | |
ইসলাম শিক্ষা | ২৭ নভেম্বর ২০২৩ | |
বিজ্ঞান | ২৮ নভেম্বর ২০২৩ | |
শিল্প ও সংস্কৃতি | ২৯ নভেম্বর ২০২৩ | |
ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান | ৩০ নভেম্বর ২০২৩ |